Los ABC Dislexia (Manuales), básicamente son cuadernos que orientan durante el tratamiento tanto al profesor o psicólogo educativo y al niño o niña que padece dislexia. El trastorno de la dislexia es mas común de lo que pensamos, niños y niñas que lo padecen resuelven el problema con la adecuada orientación.
Para resolver esta alteración es importante conocer de que forma la dislexia se presenta en el proceso de lecto-escritura. Para ello ambos manuales proponen un proceso de tratamiento con un enfoque sensorial y holistico.
Ambos manuales tienen como autora a Paula Outón Oviedo
Descripción breve de «ABC Dislexia (Manuales)»
Posiblemente no nos encontremos ante un complejo trastorno, pero si puede llegar a ser muy perjudicial en el proceso de enseñanza y aprendizaje de cualquier niño o niña. Pero con ambos manuales o cuadernos de trabajo se pueden obtener excelentes resultados en su tratamiento.
Manual o cuaderno para el profesor
El manual o cuaderno del profesor, sera una indispensable guía para realizar una evaluación de dislexia en el niño o niña. Se centrara específicamente en el uso de la letra «p» como su programa de intervención de menor a mayor dificultad.
Este cuaderno orientara al psicólogo educativo o profesor, para a realizar una prueba de lectura y registrar la particularidad de casa caso. Para ello se vale de una serie de propiedades en la lectura del niño o niña, por ejemplo:
- Sustitución
- Omisión
- Adición
- Rotación
- Inversión
- Repetición
- Rectificación
- Vacilación
Todas estas propiedades, asignaran un nivel de gravedad de dislexia en el escolar, clasificado en «errores graves y «errores leves». De esta manera tenemos un punto de partida y comenzamos con la intervención que nos indica el cuaderno o manual basado en diferentes actividades.
Manual o cuaderno de trabajo para el alumno
Por si fuera poco, también contaremos con un manual o cuaderno de trabajo para el escolar con la diferencia que se enfocara en trabajar la letra «b». Conformado por una serie de actividades enfocadas en el aprendizaje de lecto – escritura.
Las actividades del cuaderno de trabajo están ilustradas con dibujos que le permitan al escolar procesar la escritura y lectura de la letra «b» de forma adecuada. Desde el manejo de la letra sola, hasta el empleo de ella en silabas y palabras completas.
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