La prueba de imaginacion creativa, también conocida como PIC-N dirigida a niños de primaria y PIC-J dirigida a jóvenes de secundaria, permite evaluar tanto la creatividad narrativa o verbal como figurativa o gráfica del evaluado. Estas pruebas se encuentran basadas en los estudios de Guilford y Torrance, haciendo posible medir algunas de las variables más relevantes en el estudio del pensamiento divergente o creativo en tan solo 4 juegos.
Esta prueba ha demostrado unas buenas propiedades psicométricas, lo cual la convierte en una prueba de especial utilidad a la hora de valorar el talento creativo de los evaluados. Existe una tercera versión de esta prueba, la PIC-A destinada a adultos, aunque en esta oportunidad traeremos la versión para niños y jóvenes.
Ficha técnica «Prueba de imaginacion creativa (PIC-N y PIC-J)»
PIC-N (Niños)
Autores: T. Artola, I. Ancillo, J. Barraca, P. Mosteiro y J. Barraca.
Aplicación: Individual
Tiempo de administración: 40 minutos aproximadamente
Edades: 8 a 12 años (3º a 6º de Primaria)
Objetivo: Evaluar la creatividad narrativa y gráfica por medio del uso de la fantasía del niño, mediante un conjunto de divertidas tareas.
Áreas de aplicación: Clínico y educativo
Material de administración: Manual PIC-N, Cuadernillo ejemplar y Cuadernillo de corrección
PIC-J (Jóvenes)
Autores: T. Artola, J. Barraca, C. Martín, P. Mosteiro, I. Ancillo y B. Poveda.
Aplicación: Individual
Tiempo de administración: 45 minutos aproximadamente
Edades: 12 a 18 años (1º ESO a 2º Bachillerato)
Objetivo: Evaluar la creatividad narrativa y gráfica en jóvenes adolescentes, mediante tareas de pensamiento divergente.
Áreas de aplicación: Clínico y educativo
Material de administración: Manual PIC-J, Cuadernillo ejemplar y Cuadernillo de corrección
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