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Libro: Manual de psicodiagnostico y psicoterapia infantil

Autor: Julia Cortes / Mariavictoria Benavente

Version: PDF

Manual de psicodiagnostico y psicoterapia infantil

Se dice que plantear un buen psicodiagnostico significa establecer un buen tratamiento o psicoterapia, es por ello que traemos el manual que especificamente se concentra en las mejores formas de tealizar un psicodiagnostico y psicoterapia en niños.

Indice «Manual de psicodiagnostico y psicoterapia infantil»

Podremos encontrar una variedad de temas que nos permitiran como evaluadores relaizar el abordaje psicologico en niños, para lo cual el manual contiene los siguientes temas:

  • Capítulo I
    Revisión de algunos conceptos psicoanalíticos
  • Capítulo II
    Psicodiagnóstico infantil
    Conceptualización del psicodiagnóstico infantil
    Entrevista inicial
    Entrevista de Anamnesis
    Consideraciones generales sobre la aplicación de pruebas
    Criterios para seleccionar las pruebas
    Breve revisión de las pruebas, seg n el área que
    se busca evaluar
    Área cognitiva

Pruebas de Wechsler

Test de figura humana seg n: Koppitz
Test de figura humana de Goodenough-Harris
Test de matrices progresivas, escala especial
(Raven)
Pruebas de Psicomotricidad
Escala de evaluación del desarrollo psicomotor
(EEDP)
Test de desarrollo psicomotor T.E.P.S.I
Test gestáltico visomotor para niños (BenderKoppitz)
Pruebas de nivel escolar
Prueba de funciones básicas (P.F.B.)
Test ABC de Filho
Prueba de precálculo
Test de vocabulario en imágenes
Escala de autoconcepto académico de
Piers-Harris
Pruebas de personalidad, aspectos emocionales y de
adaptación social
Test proyectivos: gráficos, verbales y l dicos
Algunas consideraciones sobre dibujo infantil
Etapas del desarrollo del dibujo seg n Luquet
Características de los test gráficos

Test de dibujo libre
Dibujo de la figura humana segun Machover
Test dibujo de la familia
Test de la casa, el árbol y la persona
Test de la persona bajo la lluvia
Test de Rorschach

Cuestionario Desiderativo
Test de Apercepción Temática para niños, con
figura de animales, humanas y suplementario
Cuestionario de Roberto y Rosita
Hora de juego diagnóstica

Etapas del ciclo vital y evaluación del niño
Edad pre-escolar (3 a 6 años)
Desarrollo físico
Desarrollo intelectual
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo Emocional y de la personalidad
Desarrollo social
Edad escolar (6 a los 12 años)
Desarrollo físico
Desarrollo intelectual
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo social, emocional y de la
personalidad
Psicopatología Infantil y evaluación del niño
Sistemas clasificatorios de la conducta psicopatológica
en la niñez

Integración de los resultados de la evaluación
Entrevista de devolución

Elaboración de Informes

  • Capítulo III
    Psicoterapia de niños
    Introducción a la psicoterapia de niños
    Formación del psicoterapeuta
    Antecedentes de la psicoterapia de niños
    Proceso de psicoterapia
    Primera entrevista o entrevista de recepción
    Fase de tratamiento
    ¿Por qué hacer psicoterapia a niños?
    Consulta, material de juego
    Desarrollo del tratamiento
    ¿Cómo se hace la psicoterapia?
    Primera Fase: Formación del vínculo
    Segunda Fase: De insight o reparatoria
    Tercera Fase: Término del tratamiento

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